حول

الدكتور جيفري أو سميث

تم تعيين الدكتور جيفري أو سميث في يناير 2026 كوزير للتعليم لـ Commonwealth of Virginia من قبل الحاكم سبانبرجر. شغل مؤخراً منصب المدير التنفيذي والرئيس التنفيذي لمركز فرجينيا لعلوم الطيران والفضاء. بعد أكثر من 32 سنوات من الخدمة كمعلم في المدارس العامة، أمضى 15 سنوات كمدير، بما في ذلك سبع سنوات في ويست بوينت وثماني سنوات في مدارس مدينة هامبتون (HCS). تحت قيادته، حققت HCS إنجازات تاريخية: لأول مرة، حصلت جميع مدارس 29 على الاعتماد الكامل دون شروط، وارتفعت معدلات التخرج من 88% إلى ما يقرب من 98%، وانخفضت معدلات التسرب من 5.1% إلى أقل من 1%. عززت إدارة المدرسة برنامج التسجيل المزدوج الخاص بها مع كلية فيرجينيا بينينسولا المجتمعية، والذي أسفر خلال فترة توليه منصب المشرف، عن حصول الطلاب على أكثر من 25 و 000 وحدات دراسية في التسجيل المزدوج، وحصول 100 خريجًا من المدرسة الثانوية على درجة الزمالة كجزء من مسعاهم التعليمي في المدرسة الثانوية. شارك في رئاسة أكاديميات هامبتون المعترف بها وطنياً، والتي وسعت المسارات المهنية ووضعت هامبتون كأول مجتمع تعليمي للجيل القادم من فورد في ولاية فرجينيا. 

تم تكريم قيادة الدكتور سميث على المستويات المحلية والولائية والوطنية. تم اختياره كأفضل مشرف في المنطقة الثانية لهذا العام، 2020 مشرف في ولاية فرجينيا لهذا العام، وكان واحداً من أربعة مرشحين نهائيين لجائزة المشرف الوطني لهذا العام من الجمعية الأمريكية لمشرفي المدارس، وحصل على جائزة ماري بيك للمساواة في التعليم من وزارة التعليم في ولاية فرجينيا. في 2020 ، منحت الجمعية العامة لـ Virginia الدكتور سميث القرار رقم 208 ، وقرار مجلس النواب 164 ، الذي أقر بخدمته المتفانية والإنجازات الأكاديمية التي حققها الطلاب أثناء عمله كمدير لمدارس مدينة Hampton. وتشمل التكريمات الإضافية جائزة شبه الجزيرة الإنسانية، وميدالية المواطن المتميز من Hampton، وجائزة رئيس جامعة Hampton للمواطنة المتميزة، وجائزة نادي التبادل لـ Virginian المتميز. عند تقاعده، أطلق مجلس إدارة مدارس مدينة هامبتون اسم جناح العلوم الحديث في مدرسة كيكوتان الثانوية على جناح العلوم باسم الدكتور جيفري أو سميث تكريماً له.  

لقد كان ولا يزال انخراط الدكتور سميث في العمل المدني يتمثل في القيادة المستمرة لتشمل المجالس التالية: عضو سابق في مجلس أمناء مؤسسة ويليامزبرغ الصحية، ومجلس ولاية التعليم العالي في فرجينيا (SCHEV) ومجلس إدارة سينتارا هيلث.   

الدكتور سميث متزوج من زميل معلم يصفه بأنه أفضل صديق له، الدكتورة لوريان سميث، وهما والدان فخوران لطفلين مباركين ومذهلين. 

كونور أندروز

يشغل كونور أندروز حاليًا منصب مدير العلاقات الحكومية في جامعة فيرجينيا، حيث يعمل كحلقة وصل بين الجامعة والمسؤولين المنتخبين وصناع السياسات في الولاية. في هذا الدور، يساعد في تطوير وتنفيذ الاستراتيجيات التشريعية والميزانية نيابة عن الجامعة، ويتعاون مع شركاء التعليم العالي في جميع أنحاء Commonwealth، ويدافع عن السياسات التي تعزز التعليم ومسار القوى العاملة في Virginia. كما أنه يشغل منصب الرئيس المشارك للجنة سياسة التعليم الانتقالي التابعة للحاكم المنتخب Spanberger. 

عمل أندروز سابقًا في مكتب الحاكم رالف نورثام كمحلل للسياسات ولاحقًا كنائب لمدير السياسات، حيث ركزت حقيبته بشكل أساسي على التعليم وتنمية القوى العاملة وسياسة العمل. في هذه الأدوار، عمل مع الأمانات والمشرعين وأصحاب المصلحة للمساعدة في تعزيز المبادرات مثل برنامج G3 والحماية المعززة للمقترضين من الطلاب. كان أندروز مسؤولاً أيضًا عن التوظيف في مجلس وزراء الأطفال التابع للحاكم، برئاسة السيدة الأولى باميلا نورثام، والذي دعم جهود الحكومة بأكملها لتحسين النتائج للأطفال والأسر. 

أندروز خريج جامعة فيرجينيا، حيث حصل على شهادتي البكالوريوس والماجستير في السياسة العامة. كما أنه خريج معهد سورنسن للقيادة السياسية. 

آن هيسلوب

تم تعيين آن هيسلوب نائبة وزير التعليم في يناير 2026. قبل انضمامها إلى إدارة Spanberger، كانت مديرة تطوير السياسات للجميع4Ed، وهي منظمة وطنية غير ربحية للدعوة ملتزمة بتوسيع الفرص التعليمية العادلة للطلاب الملونين والطلاب من خلفيات منخفضة الدخل والمجموعات المهمشة الأخرى. طوال مسيرتها المهنية في القطاعين العام وغير الربحي، ركزت آن على تطوير سياسات فيدرالية وحكومية فعالة تضمن لجميع الطلاب، وخاصة أولئك الأبعد عن الفرص، دخول رياض الأطفال وهم جاهزون للتعلم والتخرج من المدرسة الثانوية وهم جاهزون للكلية والوظيفة.  

قبل All4Ed، عملت آن كمستشارة سياسية أولى في وزارة التعليم الأمريكية خلال إدارة أوباما. وقادت جهود الوكالة لكتابة اللوائح والتوجيهات والسياسات للمساءلة وتحسين المدرسة والتقييمات المبتكرة أثناء وبعد تمرير قانون كل طالب ينجح. من خلال عملها السابق في Chiefs for Change و Bellwether وأمريكا الجديدة وقطاع التعليم، قدمت المساعدة الفنية لصانعي السياسات في الدولة، وقدمت المشورة للعملاء، وأجرت الأبحاث، وكتبت على نطاق واسع عن المساءلة المدرسية، ومتطلبات التخرج من المدرسة الثانوية، والاستعداد للكلية والوظيفة.  

بدأت آن مسيرتها المهنية في حكومة الولاية، حيث عملت على سياسة الطفولة المبكرة للحاكم السابق تيم كين ومؤسسة فرجينيا للطفولة المبكرة، حيث أدارت نظام التقييم والتحسين التجريبي للجودة في Commonwealth وجهودًا أخرى لتعزيز الاستعداد المدرسي والوصول إلى رياض الأطفال عالية الجودة.  

حصلت على درجة البكالوريوس في الحكومة من كلية ويليام وماري ودرجة الماجستير في السياسة العامة من جامعة جورج تاون. 

كيت ماكسلو

بدأت كيت ماكسلو مسيرتها المهنية كمدرسة للصفين الثالث والرابع في مدارس نيوبورت نيوز العامة، ومنذ ذلك الحين عملت في العديد من المجالات التعليمية المختلفة. كانت مدربة في مجال تكنولوجيا التعليم، ومشرفة على التعلم المهني، ومديرة الابتكار، ومديرة المناهج والتعليم والتقييم. 

كتب الدكتور ماكسلو على نطاق واسع عن التعليم ونشر أربعة كتب، بما في ذلك Look, Listen, Learn, LEAD: A District-Wide Systems Approach to Teaching and Learning in PreK-12. بالإضافة إلى ذلك، عملت كأستاذة مساعدة ومستشارة في جامعة أولد دومينيون. في 2020 ، حصلت الدكتورة ماكسلو على جائزة القيادة من جمعية فرجينيا للإشراف وتطوير المناهج (VASCD، الآن VATLL) لعملها في تنسيق الجهود الرامية إلى ابتكار مناهج مدارس مدينة هامبتون، وتم اختيارها كقائدة للتعلم منها من قبل EdWeek في 2024. 

وهي تقيم حالياً في ويليامزبرغ مع طفليها وزوجها.

أندريا ماريسكال-جوزمان

بدأت أندريا ماريسكال-غوزمان مسيرتها المهنية بعد التخرج في الحملات السياسية، حيث شغلت منصب قائدة العمليات لمنظمة "لاتينيون من أجل سبانبرغر"، وقامت بإشراك الناخبين اللاتينيين في جميع أنحاء ولاية فرجينيا من خلال التواصل المباشر والفعاليات المجتمعية خلال الانتخابات الرئاسية. عملت لاحقًا كمديرة للاتصالات في انتخابات خاصة، حيث قامت بتطوير مواد توعية الناخبين وإدارة التواصل الرقمي.  

بصفتها عضوًا في AmeriCorps في Edu-Futuro، دعمت السيدة Mariscal-Guzman القيادة وبرامج الاستعداد للكلية لطلاب المدارس الثانوية، وتوفير الإرشاد، وتنسيق الأحداث التعليمية، والمساعدة في عمليات المناهج والبرامج لتعزيز تنمية الشباب وتمكينهم.  

بدأ التزامها بالتعليم والإرشاد في المرحلة الجامعية، حيث أعادت إحياء برنامج الإرشاد الخامل بالشراكة مع مبادرة Scholars Latino Initiative. وواصلت هذا العمل طوال فترة دراستها العليا من خلال المشاركة في تأسيس منظمة Primeros Pasos في جنوب غرب ولاية فرجينيا، حيث قامت بتوجيه طلاب المدارس الثانوية المعرضين للخطر وتعزيز التخطيط المستنير للتعليم والتدريب والنجاح المهني بعد التخرج. دعم البرنامج طلاب المدارس الثانوية في استكشاف مسارات متعددة لما بعد المرحلة الثانوية، بما في ذلك الكليات ذات الأربع سنوات، وكليات المجتمع، والأكاديميات المهنية والتقنية، وفرص تطوير القوى العاملة. 

وهي حاصلة على درجة البكالوريوس في العلوم السياسية من جامعة جيمس ماديسون ودرجة الماجستير في الإدارة العامة والشؤون العامة من جامعة فرجينيا للتكنولوجيا.